Investigación y Ensayo

Historia del Deporte

La realidad actual del deporte es que los estudios serios que sobre
él se hacen no son conocidos, no ya por la masa de aficionados,
sino por la gran mayoría de informadores, ni siquiera por los
dirigentes deportivos ni políticos responsables. Aquí la
ignorancia no se queda en la masa sino que invade esferas de
altos responsables. Hay todavía algunos países donde los altos
cargos directivos del deporte están ocupados en su mayoría por
gente sin formación en materia deportiva o de educación física.
Es el terreno abonado para teorías desfasadas, sin entronque
ninguno con la abundante y seria ciencia que ya a estas alturas
existe en diversas parte del mundo sobre la materia”.
                                                                                José María Cagigal

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 Justificación.

            El profesional de ciencias del deporte debe orientar sus esfuerzos en la redimensión del estudio de la práctica deportiva y la educación física, para ello el compromiso comienza con el desarrollo de una visión amplia y dinámica del fenómeno objeto de estudio  donde partir de la reflexión  y  comprensión de los procesos históricos que le dan sentido a una practica social primigenia como es el deporte se entienda que el mismo obedece a la lógica que cada sociedad en su momento le impone. Las prácticas lúdicas encuentran  su génesis en el origen de la humanidad  en actividades asociadas con la sobrevivencia de la especie humana  como la caza y la pesca ya; Johan Huizinga   en su Homo Ludens advertía que el juego universo al cual pertenece el deporte antecede incluso a la misma cultura por tanto las formas de manifestación de esta practica social son incluso prehistóricas de acuerdo a los vestigios encontrados en diferentes civilizaciones, tal potencial le otorga al deporte la inmensa riqueza de brindarnos una ventana para la compresión de la cultura en cualquier periodo que deseemos remontarnos. Valernos de la historiografía para entender los procesos sociales que le otorgan al deporte hoy día tamaña complejidad es el propósito que persigue la  unidad curricular Historia del deporte de lo que trata este espacio es de la compresión de la realidad deportiva actual como la resultante de la sumatorias de procesos históricos sociales que son parte de una sociedad sometida a una constante cambio y evolución que por su puesto definen al deporte como manifestación del modo de vida de cada cultura y como incorporación progresiva de la herencia cultural de cada cultura donde llega se manifiesta y se impone. Es historia de lo sustantiva y no descriptivo lo que propone este espacio, es un llamado a lo interdisciplinario para hacer que el dato nos explique como era cada cultura en cuanto a su organización y su alma y por su puesto en las formas donde evidencia tal conexión que no es otra que los escenarios de mayor identificación de un colectivo,  en lo lúdico como principio y en lo deportivo como el producto de su  desarrollo histórico social se puede dar respuesta a lo que no alcanzamos a entender si aplicamos estudios  carentes de contexto, apelar a la historia como la loca que nos puede responder las cosas que no le hemos preguntado en palabras de tolstoi es el inicio para la solución de los males que nos aquejan.

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Contenido de la Unidad Curricular(word)

el-deporte-como-fenomeno-historico (word)

deporte-no-occidental (word)

Modo de vida griego(word) 

Deporte en la antigua grecia.(word)

 grecia-modo-de-vida (ppt)

grecia (ppt)

Modo de vida romano(word)

El deporte en Roma(word)

El deporte moderno cosideraciones sobre su genesis(word)

Los primeros pasos de la gesta olímpica moderna(word)

De San Louis a Amberes camino espinoso para los nuevos juegos(word)

Carta sobre los nuevos juegos olimpicos Pierre de Coubertain(word)

 

 

 

 

 

2 comentarios »

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